Repositorio Universidad de Otavalo
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Envíos recientes
La Técnica de Economía de Fichas como Estrategias de Intervención para la Regulación Conductual en el Aula.
(Universidad de Otavalo, 2025-07) Flores, Juan P.; Chachapoya, Gabriela E.
El estudio surge por los comportamientos disruptivos que se presentan en el aula, como la agresión física, no seguir reglas, no respetar la autoridad y no estar muy motivado para aprender. El objetivo general de este estudio fue analizar la técnica de economía de fichas como estrategias de intervención para la regulación conductual en el aula. La metodología corresponde a un enfoque cualitativo, con un diseño descriptivo y de revisión sistemática, lo que permitió identificar los fundamentos teóricos y las aplicaciones prácticas de la economía de fichas en el ámbito escolar. Los resultados evidencian que esta técnica debe implementarse de manera estructurada, lo que incluye elegir comportamientos específicos, definir recompensas, utilizar el refuerzo de inmediato, realizar un seguimiento del comportamiento constantemente. La economía de fichas no solo redujo significativamente los comportamientos inadecuados, sino que también aumentó la participación activa, el respeto a las normas, el autocontrol emocional y la motivación de los estudiantes. En conclusión, la economía de fichas se consolida como una estrategia pedagógica eficaz para promover una convivencia armónica y un entorno de aprendizaje positivo. Se recomienda que se utilice en las escuelas como una estrategia eficaz de modificación del comportamiento, siempre que se planifique cuidadosamente y se combine con un seguimiento constante y una retroalimentación positiva.
La adopción homoparental: un análisis al Principio de Interés Superior del Niño en Ecuador.
(Universidad de Otavalo, 2025) Castro, Daniela I.; Guevara, Santiago D.
La presente investigación analizó el tema de adopción homoparental dentro del Estado ecuatoriano en base al principio del interés superior del niño, en donde se ha realizado una comparación entre la normativa actual con patrones nacionales e internacionales. En este sentido, el problema se reflejó en la restricción que se manifiesta dentro del artículo 68 de la Constitución de Ecuador, que limita la adopción entre parejas del mismo sexo, creando una contradicción entre los principios de igualdad y no discriminación, así también en el derecho de niños, niñas y adolescentes a tener una familia. La justificación se basa en la necesidad de vincular el marco legal ecuatoriano con jurisprudencia internacional, tal cual demuestra la evidencia científica en donde menciona que la orientación sexual de los adoptantes no genera afectaciones en el desarrollo infantil. La metodología adopta un enfoque documental, con un análisis social-jurídico de normas, doctrina y jurisprudencia, adaptándose con la revisión de casos relevantes como es el caso Satya. En cuanto a las conclusiones, se entiende que el impedimento constitucional vigente es una manifestación de discriminación estructural que causa una vulneración al interés superior del niño, por ende, es indispensable que se realice una reforma legislativa la cual permita la adopción homoparental.
La Metodología STEAM en habilidades Lógico-Matemáticas para niños de 6to año de E.G.B. en la U.E. "Alfredo Pérez Guerrero"
(Universidad de Otavalo, 2025-08) Tarabata, Angely E.; Pontón, Sarahí C.
Diversos informes internacionales, como PISA-D y ERCE, han evidenciado bajos niveles de desempeño en matemáticas, lo cual ha sido atribuido en parte a la persistencia de metodologías tradicionales que no fomentan el pensamiento crítico ni la resolución de problemas. En este contexto, la presente investigación tuvo como objetivo analizar cómo la metodología STEAM contribuyó al fortalecimiento de las habilidades lógico-matemáticas en estudiantes de Educación General Básica. Se llevó a cabo un estudio con enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y explicativo, bajo un diseño cuasiexperimental. La muestra estuvo conformada por 68 estudiantes de entre 10 a 11 años de edad del sexto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Alfredo Pérez Guerrero”. El paralelo A, con 36 estudiantes, fue designado como grupo control, mientras que el paralelo “D”, con 32 estudiantes, constituyó el grupo experimental. Para medir el nivel de pensamiento lógico matemático antes y después de la intervención, se aplicó un test en base a las preguntas liberadas de la evaluación TIMSS del 2019. Los resultados evidenciaron que el enfoque STEAM favoreció el desarrollo de habilidades lógico-matemática, la resolución de problemas, posicionándose como una alternativa pedagógica eficaz para transformar la enseñanza de las matemáticas en el nivel básico.
Sistema Contable con enfoque en Costos para la mejora de la Productividad, Restaurante "SALCHI`S INKA FAST FOOD", Otavalo 2025.
(Universidad de Otavalo, 2025) Anrango, Alexandra R.; Perugachi, Lizandro M.
En el entorno actual, marcado por una elevada competencia y una dinámica de consumo en constante evolución, la sostenibilidad de las empresas, en particular en el sector de la restauración, depende en gran medida de la eficiencia operativa y una gestión contable eficaz. Esto es especialmente cierto en el caso de los establecimientos de comida rápida, donde existe una demanda constante de servicio al cliente y una rápida rotación de productos. Por consiguiente, es crucial utilizar herramientas contables que faciliten un control riguroso de costes, la optimización de recursos y una rápida respuesta a las demandas del mercado. En este sentido, la implementación de un sistema contable con enfoque en costos se convierte en un componente fundamental para la gestión eficiente de los recursos dentro del sector gastronómico, ya que permite identificar con precisión los insumos utilizados en cada fase operativa, reducir pérdidas por desperdicio, mejorar la organización interna de los procesos y generar información confiable que sustente una administración más efectiva; esta integración no solo favorece el control de las actividades diarias, sino que también contribuye directamente al fortalecimiento de la productividad, la optimización del rendimiento y la sostenibilidad del negocio frente a los constantes desafíos del mercado. Ante esta situación, el restaurante “Salchi’s Inka Fast Food”, ubicado en Otavalo representa un emprendimiento familiar que ha mantenido su operatividad mediante métodos empíricos de registro financiero, frente al crecimiento del sector y al entorno competitivo actual, se vuelve necesario un sistema contable estructurado que fortalezca 2 el control de costos, mejorar la productividad, optimizar la gestión de recursos y generar información financiera confiable para la toma de decisiones eficiente.
Influencia de la Digitalización en la competitividad de las PYMES Agropecuarias en Imbabura: evaluación de tecnologías digitales y estrategias para su optimización.
(Universidad de Otavalo, 2025) Sánchez, Jimmy A.; Hidalgo, Roberto A.
Esta investigación examina el impacto de la digitalización en la competitividad del sector agropecuario de las PYMES en la provincia de Imbabura, Ecuador. Utilizando un enfoque cuantitativo, se administró una encuesta estructurada a 106 unidades productivas (n=106) para evaluar el nivel de adopción de herramientas digitales, las principales barreras y las áreas que podrían mejorarse. Los resultados de la encuesta muestran que el 79.2% de las empresas ha adoptado alguna forma de tecnología digital; sin embargo, la mayoría de la tecnología es básica, como las redes sociales (49%) y el software de contabilidad (13%), mientras que la adopción de soluciones digitales avanzadas es mínima. Otras barreras notables incluyeron la falta de capacitación (29%), mala conectividad (23%) y aversión al cambio (15%). Con base en estos resultados, se han formulado estrategias que se centran en mejorar las habilidades técnicas, la infraestructura digital y el liderazgo organizacional para una adopción tecnológica progresiva y contextual. La investigación proporciona bases para el diseño de políticas públicas y acciones privadas dirigidas a mejorar la competitividad de las áreas rurales en Ecuador.
