Játiva, Dalma J.Torres, Daniela N.2026-05-212026-05-212024-07Torres, D. N. (2024). La Estimulación Cognitiva como Estrategia para fortalecer la Memoria a Corto Plazo en Adultos Mayores de la Comunidad Puruhantag, Tabacundo. Psicología Educativa. Universidad de Otavalo.https://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/1482En la comunidad de Puruhantag, ubicada en la parroquia de Tabacundo, se ha identificado signos de deterioro cognitivo en la población adulta mayor, situación que repercute negativamente en su calidad de vida y autonomía funcional. Actualmente, se ejecuta un proyecto que promueve el envejecimiento activo, este se enfoca principalmente en actividades recreativas y no está orientado a fortalecer las funciones cognitivas. En este contexto, se planteó como objetivo general aplicar estrategias de estimulación cognitiva para fortalecer la memoria a corto plazo en los adultos mayores. La metodología aplicada respondió a un enfoque cuantitativo, con un diseño cuasi-experimental de tipo pretest y postest. Esta elección metodológica permitió medir de manera objetiva y precisa los cambios en las capacidades cognitivas antes y después de la intervención, facilitando la comparación de resultados mediante el análisis de datos numéricos. Como complemento, se integraron técnicas de investigación documental y de campo. Para la recolección de datos se aplicó la prueba neuropsicológica NEUROPSI, orientada a la evaluación de atención y memoria. Como resultado de la implementación de las estrategias de estimulación cognitiva, se evidenció un incremento en el rendimiento cognitivo normal del 29 % al 41 % y una reducción en los casos de deterioro moderado del 30 % al 12 %. Estos resultados permiten concluir que la aplicación de estrategias de estimulación cognitiva tuvo un impacto positivo y significativo en el fortalecimiento de la memoria a corto plazo de los adultos mayores, demostrando su efectividad como herramienta de prevención.In the Puruhantag community, located in the Tabacundo parish, signs of cognitive decline have been identified in the older adult population, a situation that negatively impacts their quality of life and functional autonomy. Currently, a project promoting active aging is being implemented. This project focuses primarily on recreational activities and is not aimed at strengthening cognitive functions. In this context, the general objective was to apply cognitive stimulation strategies to strengthen short-term memory in older adults. The methodology applied was quantitative, with a quasi-experimental pretest-posttest design. This methodological choice allowed for objective and accurate measurement of changes in cognitive abilities before and after the intervention, facilitating comparison of results through numerical data analysis. Documentary and field research techniques were also integrated. Data collection was carried out using the NEUROPSI neuropsychological test, which assesses attention and memory. As a result of implementing cognitive stimulation strategies, an increase in normal cognitive performance from 29% to 41% was observed, while moderate impairment decreased from 30% to 12%. These results suggest that the implementation of cognitive stimulation strategies had a significant and positive impact on strengthening the short-term memory of older adults, demonstrating their effectiveness as a prevention tool.ÍNDICE DE CONTENIDO DECLARACIÓN DE AUTORÍA ................................................................................ I CERTIFICACIÓN DEL TUTOR ............................................................................. II DEDICATORIA........................................................................................................ III AGRADECIMIENTOS ............................................................................................ IV ÍNDICE DE CONTENIDO ....................................................................................... V ÍNDICE DE TABLAS ............................................................................................... VI ÍNDICE DE FIGURAS ............................................................................................. VI Resumen ................................................................................................................... VII Abstract .................................................................................................................. VIII INTRODUCCIÓN ...................................................................................................... 1 CAPITULO I. MARCO TEÓRICO........................................................................... 2 1.1. Estimulación Cognitiva, Definición y propósito. ............................................ 2 1.2. Procesos cognitivos básicos ........................................................................... 3 1.2.1. Atención .......................................................................................................... 3 1.2.2. Percepción ....................................................................................................... 4 1.2.3. Memoria .......................................................................................................... 4 1.3. Tipos de memoria ............................................................................................... 5 1.4. Población Adulto Mayor ..................................................................................... 6 1.4.1. Características y cambios de las personas adultas mayores ............................... 7 1.4.2. Limitaciones de acceso para la población adulta mayor: ................................... 8 1.4.3. Enfermedades cognitivas que afectan con más frecuencia a las personas de la tercera edad. .............................................................................................................. 9 1.4.4. Derechos de las personas de la tercera edad en el Ecuador ............................. 11 1.5. La memoria a corto plazo y su relación con la autonomía funcional en adultos mayores. .................................................................................................................. 11 1.6. El rol de las intervenciones alternativas en la prevención del deterioro cognitivo. ................................................................................................................................ 12 1.7. La estimulación cognitiva como estrategia para fortalecer la memoria. ............. 13 1.8. Estrategias de estimulación cognitiva para Adultos Mayores............................. 14 CAPÍTULO II. METODOLOGÍA ........................................................................... 15 2.1. Enfoque de la investigación. ............................................................................. 15 2.1.1 Enfoque cuantitativo: ...................................................................................... 15 2.1.2. Diseño Cuasi-experimental (pretest–postest) .................................................. 15 2.2. Nivel de investigación ...................................................................................... 16 2.3. Tipo de investigación ....................................................................................... 16 2.4. Técnicas e instrumentos de investigación. ......................................................... 17 2.5. Población .......................................................................................................... 17 CAPÍTULO III. PRESENTACIÓN Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS .............. 18 3.1. Análisis de los resultados obtenidos del pretest de cada subárea y en general. ... 18 3.2. Proceso de Intervención .................................................................................... 20 3.3. Cronograma de aplicación ................................................................................ 22 3.4. Análisis comparativo entre el pretest y el postest. ............................................. 22 CONCLUSIONES..................................................................................................... 23 REFERENCIAS ........................................................................................................ 25 ANEXOS ................................................................................................................... 32application/pdf55 Páginasspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/Estimulación CognitivaMamoria a Corto PlazoAdultos MayoresComunidad Puruhantag, Tabacundoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00