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http://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/926| Tipo de material : | bachelorThesis |
| Título : | La comprensión lectora en niños de educación general básica elemental |
| Autor : | Bravo, Jéssica O. |
| Tutor de tesis : | Armas, Karen A. tutor |
| Palabras clave : | Educación;Niños;Lectura;Escuela |
| Otros descriptores: | Educación Básica |
| Fecha de publicación : | sep-2023 |
| Editorial : | Otavalo |
| Páginas: | 28 páginas |
| Citación : | Bravo, J. (2023). La comprensión lectora en niños de educación general básica elemental. Educación Básica. Universidad de Otavalo |
| Citación : | Proyecto de grado; |
| Resumen : | La lectura comprensiva abarca el entendimiento e interpretación de diferentes tipos de textos en función de los conocimientos previos, la práctica a través de una lectura constante y la motivación que se presente al momento de leer un libro. Se realizó esta investigación porque existe la necesidad de mejorar el nivel de desempeño de competencias lectoras. |
| Sponsor: | Universidad de Otavalo |
| Descripción : | Comprehensive reading encompasses the understanding and interpretation of different types of texts based on prior knowledge, practice through constant reading, and the motivation that occurs when reading a book. This research was carried out because there is a need to improve the level of performance of reading skills. |
| URI : | http://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/926 |
| Aparece en las colecciones: | Carrera de Educación Básica |
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