Juzgamiento de adolescentes infractores mediante la reinserción y la aplicación de medidas socio educativas

Abstract

Este estudio se propuso analizar el juzgamiento de adolescentes infractores en Ecuador y Colombia, centrándose en la reinserción y la aplicación de medidas socioeducativas. La investigación abordó un estudio comparado a nivel normativo entre ambos países en delitos en cuanto al juzgamiento de los adolescentes en conflicto con la ley penal. Se evaluó la variabilidad en la efectividad de las medidas socioeducativas y restaurativas, señalando la necesidad de una aplicación más coherente. El enfoque individualizado en la personalización de medidas socioeducativas fue destacado como esencial para potenciar la rehabilitación. Además, se subrayó la importancia de la capacitación continua para operadores de justicia y la necesidad de fomentar programas y prácticas restaurativas.

Abstract This study set out to analyze the adjudication of adolescent offenders in Ecuador and Colombia, focusing on reintegration and the application of socio-educational measures. The research addressed a comparative study at the normative level between the two countries in terms of the adjudication of adolescents in conflict with criminal law. The variability in the effectiveness of socioeducational and restorative measures was evaluated, pointing out the need for a more consistent application. The individualized approach in the personalization of socioeducational measures was highlighted as essential to enhance rehabilitation. In addition, the importance of continuous training for justice operators and the need to promote restorative programs and practices was underlined.