La comprensión lectora en niños de educación general básica elemental

dc.contributor.advisorArmas, Karen A. tutor
dc.contributor.authorBravo, Jéssica O.
dc.date.accessioned2023-10-02T21:22:15Z
dc.date.available2023-10-02T21:22:15Z
dc.date.issued2023-09
dc.descriptionComprehensive reading encompasses the understanding and interpretation of different types of texts based on prior knowledge, practice through constant reading, and the motivation that occurs when reading a book. This research was carried out because there is a need to improve the level of performance of reading skills.es_ES
dc.description.abstractLa lectura comprensiva abarca el entendimiento e interpretación de diferentes tipos de textos en función de los conocimientos previos, la práctica a través de una lectura constante y la motivación que se presente al momento de leer un libro. Se realizó esta investigación porque existe la necesidad de mejorar el nivel de desempeño de competencias lectoras.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Otavaloes_ES
dc.format.extent28 páginases_ES
dc.identifier.citationBravo, J. (2023). La comprensión lectora en niños de educación general básica elemental. Educación Básica. Universidad de Otavaloes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/926
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherOtavaloes_ES
dc.relation.ispartofseriesProyecto de grado;
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectNiñoses_ES
dc.subjectLecturaes_ES
dc.subjectEscuelaes_ES
dc.subject.otherEducación Básicaes_ES
dc.titleLa comprensión lectora en niños de educación general básica elementales_ES
dc.typebachelorThesises_ES

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