Psicología Educativa

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Acceso Abierto
El papel de la Inteligencia Emocional en el Desarrollo de Habilidades Sociales en niños de 5 años.
(Universidad de Otavalo, 2025-08) Enríquez, Jeremi A.; Játiva, Dalma J.
El presente trabajo se desarrolla en base a la identificación de como los niños en edades tempranas no presentan conocimientos adecuados acerca del control y manejo de emociones, lo que origina conductas disruptivas y el aislamiento de los demás, obstaculizando su integración y desarrollo de habilidades interpersonales. El objetivo general es analizar la influencia de la inteligencia emocional en el desarrollo de habilidades sociales en niños de 5 años. La metodología aplicada es de enfoque cualitativo, la cual permitió recopilar y analizar documentos, con un nivel descriptivo centrándose en las características de lo que se estudia y de tipo documental por la búsqueda y selección de bibliografías relevantes al tema. La información recopilada se distribuyó en 3 categorías, para las cuales se establecieron criterios de inclusión y exclusión. Los resultados obtenidos mencionan que, la inteligencia emocional se desarrolla principalmente a través de experiencias cotidianas y actividades lúdicas, las cuales, fortalecen las habilidades sociales como la empatía, la cooperación y la resolución de conflictos. En conclusión, la relación entre la inteligencia emocional y las habilidades sociales es de cooperación mutua, ya que al mayor manejo y comprensión de las emociones el niño se integra y se adapta de mejor manera a su entorno, fomentando una convivencia positiva

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Examinando Psicología Educativa por Autor "Enríquez, Jeremi A."