Derecho
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Examinando Derecho por Autor "Cañarejo, Ronnie S."
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Ítem Acceso Abierto Pluralismo jurídico y Justicia indígena en las mallas curriculares de las carreras de Derecho, Provincia de Imbabura, año 2023.(Universidad de Otavalo, 2024) Cañarejo, Ronnie S.; Lema, Curi D.El presente trabajo de investigación respondió a la situación problemática sobre la insuficiente integración del pluralismo jurídico y la justicia indígena en los programas de Derecho de las universidades de la provincia de Imbabura, pese a los principios constitucionales sobre pluralismo e interculturalidad, por lo cual la pregunta del problema fue: ¿Cuáles son los criterios que podrían garantizar la integración del pluralismo jurídico y la justicia indígena en las mallas curriculares de las carreras de Derecho, en el caso de la provincia de Imbabura durante el año 2023?. El objetivo general fue: investigar los criterios a través de los cuales se podría integrar al pluralismo jurídico y justicia indígena en las mallas curriculares de Derecho en las instituciones universitarias, la metodología utilizada: enfoque de investigación a aplicar: cualitativo, así como el tipo de investigación: descriptivo, junto al método descriptivo, las técnicas fueron, entrevista y análisis documental; el instrumento de investigación: entrevista semiestructurada. Como conclusiones se destaca que, aunque existen bases normativas sólidas, la integración del pluralismo jurídico y la justicia indígena en las mallas curriculares de Derecho en Imbabura es limitada y requiere un mayor enfoque práctico, entre otros, Como recomendaciones, se debe fortalecer el pluralismo jurídico y la justicia indígena en los currículos de las universidades, e implementar enfoques prácticos, además de capacitación a docentes.
